基本情况
兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。学校创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂，是甘肃近代高等教育开端之标志，开启了西北高等教育的先河。1928年扩建为兰州中山大学，1945年定名为国立兰州大学。新中国成立后，兰州大学坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，发展壮大，迅速崛起。在高等学校院系调整中，被确定为国家十四所综合性大学之一；在“开发大西北”、“建立战略后方”的战略目标指引下，成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学，肩负起为国家特别是西部培养高级专门人才与发展科学、技术和文化的历史重任。改革开放以来，学校紧紧抓住国家实施“科教兴国”、“人才强国”战略和“211工程”、“985工程”的历史机遇，以解放思想为先导，以改革开放为动力，全面提高办学水平，2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学，使学校的学科更加齐全，综合优势更加突出，迎来了历史上的快速发展时期，并以办学历史长、办学实力强、办学成绩突出，进入一流大学建设行列。
学校所在地兰州居大陆腹地、处黄河上游、为西北重镇、乃山水美城，历史文化底蕴深厚，多民族文化在这里交汇，是兴学育才上选之地。校园面积3,828亩，建有6个校区，有2所附属医院、1所口腔医院。学校现有本科生19,858人，研究生10,565人。在职教职工4,265人，有专任教师1,966 人，其中教授等正高职424人、副教授等副高职874人，博士生导师433人，两院院士9人，国务院学位委员会学科评议组成员7人，国家级有突出贡献的中青年专家10人，国家杰出青年基金获得者20人，国家优秀青年科学基金获得者3人，教育部新世纪(跨世纪)人才116人，教育部“长江学者”18人，国家级教学名师5人，国家基金委创新研究群体3个，教育部“长江学者”创新团队7个，高等学校学科创新引智基地5个，国家级教学团队5个。
兰州大学学科门类齐全，学科特色鲜明，涵盖了12个学科门类。现有8个国家重点学科，2个国家重点培育学科，32个省级重点学科，6个省级重点培育学科。有2个国家重点实验室，6个教育部重点实验室，1个农业部重点开放实验室，2个教育部人文社会科学重点研究基地，7个甘肃省重点实验室，1个甘肃省重点实验室（培育基地），4个教育部工程研究中心，2个甘肃省工程研究中心，1个国家自然科学基金委中德研究中心。
兰州大学是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。经教育部批准建有研究生院。学校现有90个本科专业，235个硕士学位授权专业，116个博士学位授权专业，44个硕士学位授权一级学科，19个博士学位授权一级学科，16个硕士专业学位授权类型，1个博士专业学位授权类型，17个博士后科研流动站。有6个国家级人才培养基地，5个国家级实验教学示范中心，2个人才培养模式创新试验区，8个部省级基础科学研究和教学人才培养基地。毕业生素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干而深受社会欢迎。自建校以来，已为国家培养了10多万名各类人才，许多人成为著名的专家学者、企业家和优秀的党政管理人才。1999年至今，先后有12位校友当选为院士。
兰州大学的科学研究素以基础研究见长，同时广泛开展应用研究。近年来，学校坚持贴近国家目标，立足西北特色，大力扶植新的学科增长点，承担国家重大项目和服务地方经济社会发展的能力均大幅提高。已先后获得国家、部委和省级科技成果奖500余项，编辑出版各种专著、教材、译著1000余部，2012年当年发表学术论文4000余篇。据SCI统计，兰州大学是中国在国际学术刊物上发表论文最多、引用率较高的大学之一。近年来，学校被SCI收录的科技论文数居全国高校前24位，科技论文被SCI期刊引用数居全国高校前16位。
兰州大学积极发展国际交流与合作，先后与世界34个国家和地区的147所高校及科研机构建立了交流合作关系，合作伙伴遍布亚、美、欧、非、大洋洲。近五年来，来校访学交流长短期外国专家近5,000余人，派出各类出访人员2,800余人，派出1,900余名在校本科生、研究生出国（境）交流、学习或攻读学位；招收培养1,400余名留学生。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院。
发展定位和目标
学校坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，坚持“内涵提升，创新驱动，质量优先，结构调整”的发展思路，增强高等教育领域“国家队”意识，走“有特色，高水平”的发展道路，始终以提高人才培养质量为根本，把师资队伍作为基本依托，把学科建设作为战略举措，把科技创新与服务社会作为重要职责，把改革创新作为发展动力，把国际合作作为有效途径，把大学文化作为深厚土壤，推动学校各项事业进入质量提高、创新主导、结构优化、总体协调的新阶段，使学校成为国家特别是西部高层次人才汇聚中更加重要的人才高地，国家和区域创新体系中更具活力的创新基地，国家高等教育格局中更为突出的战略要地。
站在新的历史起点上，兰州大学将以建设国际知名的高水平研究型大学为目标，秉承“自强不息、独树一帜”的校训，弘扬兰大精神，强化开放意识，注重内涵建设，提升教育质量，坚持人才强校战略，努力构建和谐校园，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力，开创学校事业发展的新局面，为西部地区经济和社会发展、为我国高等教育发展和民族振兴做出新的更大贡献！
（数据更新至2013年4月20日）
周边环境
通讯地址
兰州市天水南路222号
师资力量
师资力量
学校现有在职教职工4221人，有专任教师1799人，其中教授等正高职397人、副教授等副高职833人，博士生导师327人，两院院士13人，国务院学位委员会学科评议组成员7人，国家级有突出贡献的中青年专家10人，国家杰出青年基金获得者16人，教育部新世纪人才83人次，教育部“长江学者”16人，国家级教学名师4人，国家基金委创新研究群体2个，教育部“长江学者”创新团队2个，国家级教学团队4个。2009年，在新一届院士增补中，我校共有3位教授当选为两院院士。
院系设置
院系设置
兰州大学2013年招生专业与院系设置一览表
一、按类招生： 我校相当一部分专业实行按类招生，考生按类填报专业志愿和录取。进校后，学生在考取的专业类进行课程学习。两年后（个别类为一年半），根据学生本人成绩、志愿及相关规定，在其所在专业类各专业中选择专业继续学习。
二、基地班招生： 基地班主要为国家培养从事基础理论研究、应用研究和高层次的教学人才。品学兼优者可免试推荐为硕士研究生。进入研究生阶段学习两年后，可提前攻读博士学位。 办学指导思想包括：基地整体性建设；打破专业方向界限，按一级学科培养人才；针对学生实际，制定具有学校特色的"高标准、强培养、严要求、高质量"的方案；坚持本科培养阶段的相对独立层次，但在课程设置和教学设计上保持与研究生教育的恰当衔接；基础性人才的培养单独设班等。
学院名称
专业名称
学制
招生人数
报考类别
学费
文学院
汉语言文学
4
100
文科
4200
戏剧影视文学
4
30
文科
4200
新闻与传播学院
新闻传播学类（含新闻学、广播电视学2个专业）
4
105
文科
4800
广告学
4
35
文科
5400
历史文化学院
历史学基地班
4
15
文科
4200
历史学类（含历史学、世界史、文物与博物馆学3个专业）
4
90
文科
4200
民族学
4
20
文科
4200
经济学院
经济学类（含经济学、国际经济与贸易、金融学、统计学4个专业）
4
95
文理兼招
4800
经济学基地班
4
25
文理兼招
4800
管理学院
管理学基地班
4
25
理科
4800
信息管理与信息系统
4
25
理科
4800
工商管理类（含工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、会计学5个专业）
4
90
文理兼招
4800
行政管理（政府绩效管理）
4
35
文理兼招
4800
哲学与社会学院
哲学
4
47
文科
4200
专业设置
None
重点学科
重点学科
兰州大学学科特色鲜明，学科门类齐全，涵盖了除军事学以外的所有11个学科门类。现有8个国家重点学科，2个国家重点学科培育学科，27个省级重点学科，33个省医疗卫生重点学科。有1个国家重点实验室，6个教育部重点实验室，1个农业部重点开放实验室，2个教育部人文社会科学重点研究基地，3个甘肃省重点实验室，4个教育部工程研究中心，1个甘肃省工程研究中心，1个国家自然科学基金委中德研究中心。
