层次：本科 学制：4年 授予学位：工学学士 招生类别：理工
计算机科学与技术专业：
四川省教育厅“卓越工程师计划”立项的特色专业，含：联网与嵌入式技术方向、智能工程技术方向、云计算与大数据技术方向、IBM软件技术方向、微软技术方向、移动互联网技术方向、软件测试方向、人机交互设计UI方向
网络工程专业：
含计算机网络信息安全方向、物联网技术开发方向、网络系统集成与技术支持方向、IBM技术开发方向、微软技术开发方向、网站艺术设计方向
按计算机大类统一招生，入校后按大类管理和培养，大二学年结束前，学生自主选择确定本人专业。大三按社会需求对口分专业方向，学生自主选择，并以五种校企合作人才培养模式进行学习。计科系三大教学改革措施、严格的教学过程管理、以及先实习后就业的通道，助学生就业无忧。
按“全国高校毕业生就业管理与监测系统”数据统计，就业率达100%。
■□就业方向：毕业生能从事软件开发、软件系统分析与设计、软件测试与维护、智能系统工程项目研发、云计算与大数据技术开发、物联网与嵌入技术开发与应用、软件测试、人机交互设计UI等方面的工作，亦可进一步深造，攻读硕士研究生。
培养特色：
1、4-3-1三阶段人才培养方案
本专业创造性地实施了“4-3-1三阶段人才培养方案”：将大学本科四年划分为如下三个阶段：
（1）理论基础知识必修阶段
（2）工学结合专业选修阶段
本阶段是按企业需求进行实训实习的培养阶段，其中又分为两个子阶段：
教学实训阶段
生产实习阶段
（3）综合能力整合提升阶段
2、需求对接式全人分类培养
（1）对接企业岗位需求的专业方向分类培养
目前计算机科学与技术专业主要开设了3个分类培养方向，分别是：
C++与智能工程技术方向：培养具有扎实C++基础，能熟练运用VC集成开发环境进行网络应用软件开发的复合型中高级软件人才。
嵌入式与物联网技术方向：培养从事嵌入式产品的开发、测试、销售和技术支持等工作的应用型人才。
UI人机界面设计方向：发挥我系学生在技术上的优势，着力培养学生在设计、艺术、审美方面的能力，努力培养出社会上缺乏的艺术与技术双优的应用型人才。
（2）专业方向教授全面负责对学生的“全人”培养
“全人”培养工作主要包括：
开展专业方向岗位需求调研、前沿讲座、招生咨询和潜力测试；
组织本方向学生学习岗位需求调查报告，明确学习目标、努力方向和学习任务合理制定个人职业发展规划；
大三学年全程按企业岗位需求，负责对学生进行本方向的核心知识、专业硬能力、以及综合素质软能力的全方位
教育培养；
大三专业培养方向的课程教学，严格按岗位需求对学生的就业能力进行教学评价和考试，保证本方向升上大四的学生是培养合格、且能被社会接受的学生；
兼任本方向的兼职班主任，与学生科密切配合，协助辅导员做好本方向所有学生的管理，以及素质教育和思想工作；
负责依据岗位需求调研报告，指导本方向学生编写有吸引力和竞争力的个人简历；
负责带领本方向学生参加每年在学校举行的企业招聘会，同时在招聘会上与本培养方向相关的企业进行合作洽谈；
负责与学生科配合，对本方向学生进行实习就业指导和推荐，并对实习或就业学生进行跟踪，与辅导员交换学生实习、就业情况的信息；
负责本培养方向学生的毕业论文（设计）的指导与答辩。
