专业名称： 环境设计（景观艺术方向） 培养层次： 本科 学　　制： 四年 培养目标： 本专业研究建筑及环境相关的设计，传授学生环境学科的设计原理与各种工学、美学的相关实践知识同时，了解建筑文化相关的人文、风土、历史、空间等知识。为公共设施的规划设计、居室内部的设计、城市景观、园林设计、公共空间的艺术品设计等领域培养具有工学与美学兼备的设计、制作、管理的专门性人才。 课程设置： 二维造型基础、空间造型基础、专业制图(景观艺术)、景观艺术设计表现、空间设计(模型)、景观艺术设计原理、景观材料与构造、景观绿化配置设计、计算机辅助设计、滨水景观设计、公共艺术设计、居住区景观设计、公园景观规划设计、城市公共空间系统设计等，以及相关设计理论课程。 毕业去向： 毕业后可面向建筑环境设计企业、建筑设计院、环境设计咨询公司、房地产企业，以及地产开发、园林技术咨询、环境价值评估、建设教育等领域企事业单位、管理部门或者高等院校就业；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

专业名称： 环境设计（景观艺术方向） 培养层次： 本科 学　　制： 四年 培养目标： 本专业研究建筑及环境相关的设计，传授学生环境学科的设计原理与各种工学、美学的相关实践知识同时，了解建筑文化相关的人文、风土、历史、空间等知识。为公共设施的规划设计、居室内部的设计、城市景观、园林设计、公共空间的艺术品设计等领域培养具有工学与美学兼备的设计、制作、管理的专门性人才。 课程设置： 二维造型基础、空间造型基础、专业制图(景观艺术)、景观艺术设计表现、空间设计(模型)、景观艺术设计原理、景观材料与构造、景观绿化配置设计、计算机辅助设计、滨水景观设计、公共艺术设计、居住区景观设计、公园景观规划设计、城市公共空间系统设计等，以及相关设计理论课程。 毕业去向： 毕业后可面向建筑环境设计企业、建筑设计院、环境设计咨询公司、房地产企业，以及地产开发、园林技术咨询、环境价值评估、建设教育等领域企事业单位、管理部门或者高等院校就业；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

专业名称： 环境设计（景观艺术方向）

专业名称：

环境设计（景观艺术方向）

培养层次： 本科 学　　制： 四年

培养层次：

本科

学　　制：

四年

培养目标： 本专业研究建筑及环境相关的设计，传授学生环境学科的设计原理与各种工学、美学的相关实践知识同时，了解建筑文化相关的人文、风土、历史、空间等知识。为公共设施的规划设计、居室内部的设计、城市景观、园林设计、公共空间的艺术品设计等领域培养具有工学与美学兼备的设计、制作、管理的专门性人才。

培养目标：

本专业研究建筑及环境相关的设计，传授学生环境学科的设计原理与各种工学、美学的相关实践知识同时，了解建筑文化相关的人文、风土、历史、空间等知识。为公共设施的规划设计、居室内部的设计、城市景观、园林设计、公共空间的艺术品设计等领域培养具有工学与美学兼备的设计、制作、管理的专门性人才。

课程设置： 二维造型基础、空间造型基础、专业制图(景观艺术)、景观艺术设计表现、空间设计(模型)、景观艺术设计原理、景观材料与构造、景观绿化配置设计、计算机辅助设计、滨水景观设计、公共艺术设计、居住区景观设计、公园景观规划设计、城市公共空间系统设计等，以及相关设计理论课程。

课程设置：

二维造型基础、空间造型基础、专业制图(景观艺术)、景观艺术设计表现、空间设计(模型)、景观艺术设计原理、景观材料与构造、景观绿化配置设计、计算机辅助设计、滨水景观设计、公共艺术设计、居住区景观设计、公园景观规划设计、城市公共空间系统设计等，以及相关设计理论课程。

毕业去向： 毕业后可面向建筑环境设计企业、建筑设计院、环境设计咨询公司、房地产企业，以及地产开发、园林技术咨询、环境价值评估、建设教育等领域企事业单位、管理部门或者高等院校就业；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

毕业去向：

毕业后可面向建筑环境设计企业、建筑设计院、环境设计咨询公司、房地产企业，以及地产开发、园林技术咨询、环境价值评估、建设教育等领域企事业单位、管理部门或者高等院校就业；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。