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英语
专业介绍
本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,较熟练的英语语言运用能力,能够在高等学校和中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者,以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的高级英语专门人才。   二、业务培养要求   本专业学生主要学习英语语言基础知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,能够较熟练的使用计算机进行英语及汉语的文字处理,通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养,获得从事英语教学的基本能力和英语教育研究的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.有扎实的英语语言基础知识,熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能;具有扎实的汉语语言基础知识和较强的汉语表达能力;   2.掌握英语语言学,英语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识;   3.了解我国国情和英语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展;   4.熟悉教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论、英语教育基本理论,具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力;   5.具有运用现代教育技术开展英语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力;   6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有一定的科研能力。   三、主干学科:外国语言文学。   四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
二、业务培养要求   本专业学生主要学习英语语言基础知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,能够较熟练的使用计算机进行英语及汉语的文字处理,通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养,获得从事英语教学的基本能力和英语教育研究的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.有扎实的英语语言基础知识,熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能;具有扎实的汉语语言基础知识和较强的汉语表达能力;   2.掌握英语语言学,英语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识;   3.了解我国国情和英语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展;   4.熟悉教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论、英语教育基本理论,具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力;   5.具有运用现代教育技术开展英语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力;   6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有一定的科研能力。   三、主干学科:外国语言文学。   四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
本专业学生主要学习英语语言基础知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,能够较熟练的使用计算机进行英语及汉语的文字处理,通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养,获得从事英语教学的基本能力和英语教育研究的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.有扎实的英语语言基础知识,熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能;具有扎实的汉语语言基础知识和较强的汉语表达能力;   2.掌握英语语言学,英语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识;   3.了解我国国情和英语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展;   4.熟悉教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论、英语教育基本理论,具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力;   5.具有运用现代教育技术开展英语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力;   6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有一定的科研能力。   三、主干学科:外国语言文学。   四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.有扎实的英语语言基础知识,熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能;具有扎实的汉语语言基础知识和较强的汉语表达能力;   2.掌握英语语言学,英语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识;   3.了解我国国情和英语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展;   4.熟悉教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论、英语教育基本理论,具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力;   5.具有运用现代教育技术开展英语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力;   6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有一定的科研能力。   三、主干学科:外国语言文学。   四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
1.有扎实的英语语言基础知识,熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能;具有扎实的汉语语言基础知识和较强的汉语表达能力;   2.掌握英语语言学,英语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识;   3.了解我国国情和英语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展;   4.熟悉教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论、英语教育基本理论,具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力;   5.具有运用现代教育技术开展英语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力;   6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有一定的科研能力。   三、主干学科:外国语言文学。   四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
2.掌握英语语言学,英语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识;   3.了解我国国情和英语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展;   4.熟悉教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论、英语教育基本理论,具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力;   5.具有运用现代教育技术开展英语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力;   6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有一定的科研能力。   三、主干学科:外国语言文学。   四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
3.了解我国国情和英语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展;   4.熟悉教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论、英语教育基本理论,具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力;   5.具有运用现代教育技术开展英语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力;   6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有一定的科研能力。   三、主干学科:外国语言文学。   四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
4.熟悉教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论、英语教育基本理论,具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力;   5.具有运用现代教育技术开展英语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力;   6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有一定的科研能力。   三、主干学科:外国语言文学。   四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
5.具有运用现代教育技术开展英语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力;   6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有一定的科研能力。   三、主干学科:外国语言文学。   四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有一定的科研能力。   三、主干学科:外国语言文学。   四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
三、主干学科:外国语言文学。   四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
四、主要课程   1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
1.核心课程:综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学。   2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
2.必修课程:听说、写作、语音学、语法、英语学习技能、综合技能。   五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
五、学制与学分要求   四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
四年制本科。学生至少应修满164学分,其中课堂教学150学分,实践环节14学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程36.5学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课68.5学分,专业方向分流系列限选课14学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。   六、授予学位:文学学士
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