（下设“精密医疗器械”、“医疗器械质量与安全”、“临床工程”、“医用电子仪器”4个专业方向）精密医疗器械工程方向本专业培养具备精密医疗器械设计、研制、开发与应用等综合能力的理工医结合、光机电结合的复合型高级工程技术应用性人才。学生主要学习机械学、电子学、光学、计算机、医学等的基础理论知识及精密医疗器械的系统设计和安全性评价方法，接受现代医疗器械技术及典型医疗器械应用的训练，能从事医疗器械开发设计和研制等工作，具有扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学等综合素养，较系统地掌握医疗器械领域宽广的基础理论知识及专业技能。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、高级语言程序设计、电工电子技术基础、微机原理及应用、人体生理与解剖、医疗器械系统设计、生物医学工程材料、生物医学检测技术、医用检验仪器、医用光学仪器、人体机能替代装置、医院设备及器械、医疗器械监督管理条例、医疗器械电气安全管理学、医疗器械电磁兼容检测技术。
就业方向
从事医疗器械的研制、新产品的研发和经营管理；各级医疗卫生系统从事医院临床设备的应用、管理和维护；各级医疗器械监督管理部门从事医疗器械的技术管理、质量监督；各医疗器械生产企业和经营企业从事产品注册、产品质量检测等。
授予学位：工学学士
医疗器械质量与安全方向
本专业培养具备医疗器械的设计、医疗器械质量检测和监管等综合能力的理工医结合的复合型高级工程应用性人才。掌握医疗器械质量检测标准和风险评价方法，主要学习电子学、机械学、光学、计算机、医学等基础理论知识，具备从事医疗器械质量检测与评价、质量认证、产品开发应用等综合能力。具有扎实的自然科学基础、良好的人文、艺术和社会科学等综合素养，系统地掌握医疗器械工程领域宽广的基础理论知识及专业技术。为政府医疗器械监督管理部门、医疗器械质量检测部门、医疗器械生产和经营企业、医疗卫生系统及相关的科研院所输送医工结合的复合型高级工程技术人才。
主要课程
大学英语、 微积分、 大学物理、 人体解剖学、 人体生理学、工程制图、C语言程序设计、电工技术、电子技术、微机原理及应用、医用化学、医疗器械系统设计、生物医学电子学、医用电磁兼容检测技术、医用电气安全检测技术、生物医用材料、生物医学检测技术、有源医疗设备检测与评价、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理条例、微创医疗器械概论，医疗器械相关的综合设计与实习、毕业设计等。
就业方向
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
主要课程
英语、高等数学、大学物理、高级语言程序设计、电工电子技术基础、微机原理及应用、人体生理与解剖、医疗器械系统设计、生物医学工程材料、生物医学检测技术、医用检验仪器、医用光学仪器、人体机能替代装置、医院设备及器械、医疗器械监督管理条例、医疗器械电气安全管理学、医疗器械电磁兼容检测技术。
就业方向
从事医疗器械的研制、新产品的研发和经营管理；各级医疗卫生系统从事医院临床设备的应用、管理和维护；各级医疗器械监督管理部门从事医疗器械的技术管理、质量监督；各医疗器械生产企业和经营企业从事产品注册、产品质量检测等。
授予学位：工学学士
医疗器械质量与安全方向
本专业培养具备医疗器械的设计、医疗器械质量检测和监管等综合能力的理工医结合的复合型高级工程应用性人才。掌握医疗器械质量检测标准和风险评价方法，主要学习电子学、机械学、光学、计算机、医学等基础理论知识，具备从事医疗器械质量检测与评价、质量认证、产品开发应用等综合能力。具有扎实的自然科学基础、良好的人文、艺术和社会科学等综合素养，系统地掌握医疗器械工程领域宽广的基础理论知识及专业技术。为政府医疗器械监督管理部门、医疗器械质量检测部门、医疗器械生产和经营企业、医疗卫生系统及相关的科研院所输送医工结合的复合型高级工程技术人才。
主要课程
大学英语、 微积分、 大学物理、 人体解剖学、 人体生理学、工程制图、C语言程序设计、电工技术、电子技术、微机原理及应用、医用化学、医疗器械系统设计、生物医学电子学、医用电磁兼容检测技术、医用电气安全检测技术、生物医用材料、生物医学检测技术、有源医疗设备检测与评价、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理条例、微创医疗器械概论，医疗器械相关的综合设计与实习、毕业设计等。
就业方向
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
英语、高等数学、大学物理、高级语言程序设计、电工电子技术基础、微机原理及应用、人体生理与解剖、医疗器械系统设计、生物医学工程材料、生物医学检测技术、医用检验仪器、医用光学仪器、人体机能替代装置、医院设备及器械、医疗器械监督管理条例、医疗器械电气安全管理学、医疗器械电磁兼容检测技术。
就业方向
从事医疗器械的研制、新产品的研发和经营管理；各级医疗卫生系统从事医院临床设备的应用、管理和维护；各级医疗器械监督管理部门从事医疗器械的技术管理、质量监督；各医疗器械生产企业和经营企业从事产品注册、产品质量检测等。
授予学位：工学学士
医疗器械质量与安全方向
本专业培养具备医疗器械的设计、医疗器械质量检测和监管等综合能力的理工医结合的复合型高级工程应用性人才。掌握医疗器械质量检测标准和风险评价方法，主要学习电子学、机械学、光学、计算机、医学等基础理论知识，具备从事医疗器械质量检测与评价、质量认证、产品开发应用等综合能力。具有扎实的自然科学基础、良好的人文、艺术和社会科学等综合素养，系统地掌握医疗器械工程领域宽广的基础理论知识及专业技术。为政府医疗器械监督管理部门、医疗器械质量检测部门、医疗器械生产和经营企业、医疗卫生系统及相关的科研院所输送医工结合的复合型高级工程技术人才。
主要课程
大学英语、 微积分、 大学物理、 人体解剖学、 人体生理学、工程制图、C语言程序设计、电工技术、电子技术、微机原理及应用、医用化学、医疗器械系统设计、生物医学电子学、医用电磁兼容检测技术、医用电气安全检测技术、生物医用材料、生物医学检测技术、有源医疗设备检测与评价、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理条例、微创医疗器械概论，医疗器械相关的综合设计与实习、毕业设计等。
就业方向
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
就业方向
从事医疗器械的研制、新产品的研发和经营管理；各级医疗卫生系统从事医院临床设备的应用、管理和维护；各级医疗器械监督管理部门从事医疗器械的技术管理、质量监督；各医疗器械生产企业和经营企业从事产品注册、产品质量检测等。
授予学位：工学学士
医疗器械质量与安全方向
本专业培养具备医疗器械的设计、医疗器械质量检测和监管等综合能力的理工医结合的复合型高级工程应用性人才。掌握医疗器械质量检测标准和风险评价方法，主要学习电子学、机械学、光学、计算机、医学等基础理论知识，具备从事医疗器械质量检测与评价、质量认证、产品开发应用等综合能力。具有扎实的自然科学基础、良好的人文、艺术和社会科学等综合素养，系统地掌握医疗器械工程领域宽广的基础理论知识及专业技术。为政府医疗器械监督管理部门、医疗器械质量检测部门、医疗器械生产和经营企业、医疗卫生系统及相关的科研院所输送医工结合的复合型高级工程技术人才。
主要课程
大学英语、 微积分、 大学物理、 人体解剖学、 人体生理学、工程制图、C语言程序设计、电工技术、电子技术、微机原理及应用、医用化学、医疗器械系统设计、生物医学电子学、医用电磁兼容检测技术、医用电气安全检测技术、生物医用材料、生物医学检测技术、有源医疗设备检测与评价、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理条例、微创医疗器械概论，医疗器械相关的综合设计与实习、毕业设计等。
就业方向
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
从事医疗器械的研制、新产品的研发和经营管理；各级医疗卫生系统从事医院临床设备的应用、管理和维护；各级医疗器械监督管理部门从事医疗器械的技术管理、质量监督；各医疗器械生产企业和经营企业从事产品注册、产品质量检测等。
授予学位：工学学士
医疗器械质量与安全方向
本专业培养具备医疗器械的设计、医疗器械质量检测和监管等综合能力的理工医结合的复合型高级工程应用性人才。掌握医疗器械质量检测标准和风险评价方法，主要学习电子学、机械学、光学、计算机、医学等基础理论知识，具备从事医疗器械质量检测与评价、质量认证、产品开发应用等综合能力。具有扎实的自然科学基础、良好的人文、艺术和社会科学等综合素养，系统地掌握医疗器械工程领域宽广的基础理论知识及专业技术。为政府医疗器械监督管理部门、医疗器械质量检测部门、医疗器械生产和经营企业、医疗卫生系统及相关的科研院所输送医工结合的复合型高级工程技术人才。
主要课程
大学英语、 微积分、 大学物理、 人体解剖学、 人体生理学、工程制图、C语言程序设计、电工技术、电子技术、微机原理及应用、医用化学、医疗器械系统设计、生物医学电子学、医用电磁兼容检测技术、医用电气安全检测技术、生物医用材料、生物医学检测技术、有源医疗设备检测与评价、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理条例、微创医疗器械概论，医疗器械相关的综合设计与实习、毕业设计等。
就业方向
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
授予学位：工学学士
医疗器械质量与安全方向
本专业培养具备医疗器械的设计、医疗器械质量检测和监管等综合能力的理工医结合的复合型高级工程应用性人才。掌握医疗器械质量检测标准和风险评价方法，主要学习电子学、机械学、光学、计算机、医学等基础理论知识，具备从事医疗器械质量检测与评价、质量认证、产品开发应用等综合能力。具有扎实的自然科学基础、良好的人文、艺术和社会科学等综合素养，系统地掌握医疗器械工程领域宽广的基础理论知识及专业技术。为政府医疗器械监督管理部门、医疗器械质量检测部门、医疗器械生产和经营企业、医疗卫生系统及相关的科研院所输送医工结合的复合型高级工程技术人才。
主要课程
大学英语、 微积分、 大学物理、 人体解剖学、 人体生理学、工程制图、C语言程序设计、电工技术、电子技术、微机原理及应用、医用化学、医疗器械系统设计、生物医学电子学、医用电磁兼容检测技术、医用电气安全检测技术、生物医用材料、生物医学检测技术、有源医疗设备检测与评价、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理条例、微创医疗器械概论，医疗器械相关的综合设计与实习、毕业设计等。
就业方向
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
医疗器械质量与安全方向
本专业培养具备医疗器械的设计、医疗器械质量检测和监管等综合能力的理工医结合的复合型高级工程应用性人才。掌握医疗器械质量检测标准和风险评价方法，主要学习电子学、机械学、光学、计算机、医学等基础理论知识，具备从事医疗器械质量检测与评价、质量认证、产品开发应用等综合能力。具有扎实的自然科学基础、良好的人文、艺术和社会科学等综合素养，系统地掌握医疗器械工程领域宽广的基础理论知识及专业技术。为政府医疗器械监督管理部门、医疗器械质量检测部门、医疗器械生产和经营企业、医疗卫生系统及相关的科研院所输送医工结合的复合型高级工程技术人才。
主要课程
大学英语、 微积分、 大学物理、 人体解剖学、 人体生理学、工程制图、C语言程序设计、电工技术、电子技术、微机原理及应用、医用化学、医疗器械系统设计、生物医学电子学、医用电磁兼容检测技术、医用电气安全检测技术、生物医用材料、生物医学检测技术、有源医疗设备检测与评价、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理条例、微创医疗器械概论，医疗器械相关的综合设计与实习、毕业设计等。
就业方向
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
本专业培养具备医疗器械的设计、医疗器械质量检测和监管等综合能力的理工医结合的复合型高级工程应用性人才。掌握医疗器械质量检测标准和风险评价方法，主要学习电子学、机械学、光学、计算机、医学等基础理论知识，具备从事医疗器械质量检测与评价、质量认证、产品开发应用等综合能力。具有扎实的自然科学基础、良好的人文、艺术和社会科学等综合素养，系统地掌握医疗器械工程领域宽广的基础理论知识及专业技术。为政府医疗器械监督管理部门、医疗器械质量检测部门、医疗器械生产和经营企业、医疗卫生系统及相关的科研院所输送医工结合的复合型高级工程技术人才。
主要课程
大学英语、 微积分、 大学物理、 人体解剖学、 人体生理学、工程制图、C语言程序设计、电工技术、电子技术、微机原理及应用、医用化学、医疗器械系统设计、生物医学电子学、医用电磁兼容检测技术、医用电气安全检测技术、生物医用材料、生物医学检测技术、有源医疗设备检测与评价、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理条例、微创医疗器械概论，医疗器械相关的综合设计与实习、毕业设计等。
就业方向
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
主要课程
大学英语、 微积分、 大学物理、 人体解剖学、 人体生理学、工程制图、C语言程序设计、电工技术、电子技术、微机原理及应用、医用化学、医疗器械系统设计、生物医学电子学、医用电磁兼容检测技术、医用电气安全检测技术、生物医用材料、生物医学检测技术、有源医疗设备检测与评价、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理条例、微创医疗器械概论，医疗器械相关的综合设计与实习、毕业设计等。
就业方向
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
大学英语、 微积分、 大学物理、 人体解剖学、 人体生理学、工程制图、C语言程序设计、电工技术、电子技术、微机原理及应用、医用化学、医疗器械系统设计、生物医学电子学、医用电磁兼容检测技术、医用电气安全检测技术、生物医用材料、生物医学检测技术、有源医疗设备检测与评价、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理条例、微创医疗器械概论，医疗器械相关的综合设计与实习、毕业设计等。
就业方向
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
就业方向
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
从事医疗器械生产企业、经营企业的产品质量检测与评价、产品研发、产品注册；从事医疗机构的设备管理等临床工程技术工作；从事医疗器械监管部门、检测部门的医疗器械产品质量认证和技术监督管理及质量与安全工程技术应用与研究。
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
授予学位：工学学士。
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
临床工程方向
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
本专业培养主要培养以工科为主，医工结合的复合型临床工程技术人才，倡导学生以学习能力、适应能力、创新精神和实践能力为基本出发点，注重视野开阔、勇于探索、作风踏实等素质的培养。在电气信息类大平台的知识基础上，拓宽知识面，优化专业知识结构，综合出具有应用光、机、电、信息技术和医学背景的知识结构体系。学生修业合格后成为医疗卫生系统、企业、高等院校和研究机构中具有坚实基础、富有开发潜力的管理、教学和科研的后备力量。具备较强综合分析能力、系统集成能力、组织管理能力的富有开拓创新精神、团队合作精神、高尚职业道德风范的组织管理者。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
主要课程
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
英语、高等数学、大学物理、工程力学、高级语言程序设计、电工电子技术基础、临床医学概论、人体结构与解剖、微机原理及应用、医疗器械系统设计、生物医学检测技术、临床工程技术概论、医疗设备价值工程、医用诊断设备、医用治疗设备、人体机能替代装置、医疗器械监督管理条例、生物医学工程材料、医用检验仪器、医用光学仪器、医院设备及器械、医院信息系统、医学统计学、医疗器械电气安全及电磁兼容、医院设备管理等课程。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
主要面向各级各类医疗卫生系统、相关医疗器械监管机构和企业，从事医疗设备研究、监管、开发、安全、检测和管理、营销等工作；可在临床一线承担医疗仪器设备的计划规划、资产和信息管理、调配监管、安全和有效性管理维护，医疗设备功能研发和替代；或从事各级医疗监管部门的技术管理和监督工作以及医疗设备企业的相关技术、营销、管理工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器方向
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
医用电子仪器是运用电子技术和计算机技术的原理和方法研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门交叉学科。本专业培养学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信号处理技术等方面的理论知识并受到相应的基本技能训练，具备在生物医学工程领域中行研究、设计与开发的能力。
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
主要课程
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
生物医学电子学、医用电子仪器原理和设计、医学成像原理、医学信号处理、人体生理学等。就业方向可在医学仪器工程及其他电子信息行业相关研究机构、医疗器械监督管理部门、生产经营企业、教育培训机构及医疗卫生单位就业，从事产品研发、设计制造、经营管理、技术服务、教育培训等工作。
授予学位：工学学士
授予学位：工学学士
