一、培养目标
一、培养目标
本专业培养具有较深厚的科学文化基础和扎实的专业基础知识，掌握档案管理、信息管理、公文写作和文书处理、信息技术应用和程序设计等方面的基本理论、基本方法和基本技能，能在各级档案局（馆），政府机关、企事业单位、社会团体的办公室、档案科（室）、秘书科（室）、综合信息中心等部门从事档案管理、公共管理、行政管理、办公室管理、文秘、人力资源管理、信息管理和信息服务等工作的应用型、复合型高级专门人才。
本专业培养具有较深厚的科学文化基础和扎实的专业基础知识，掌握档案管理、信息管理、公文写作和文书处理、信息技术应用和程序设计等方面的基本理论、基本方法和基本技能，能在各级档案局（馆），政府机关、企事业单位、社会团体的办公室、档案科（室）、秘书科（室）、综合信息中心等部门从事档案管理、公共管理、行政管理、办公室管理、文秘、人力资源管理、信息管理和信息服务等工作的应用型、复合型高级专门人才。
本专业培养具有较深厚的科学文化基础和扎实的专业基础知识，掌握档案管理、信息管理、公文写作和文书处理、信息技术应用和程序设计等方面的基本理论、基本方法和基本技能，能在各级档案局（馆），政府机关、企事业单位、社会团体的办公室、档案科（室）、秘书科（室）、综合信息中心等部门从事档案管理、公共管理、行政管理、办公室管理、文秘、人力资源管理、信息管理和信息服务等工作的应用型、复合型高级专门人才。
二、培养要求
二、培养要求
二、培养要求
本专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育与训练；注重学生知识、能力和素质的全面培养，强化学生的创新意识和创新能力，促进个性的全面发展，为学生本科生毕业后的终身教育和可持续发展奠定坚实基础。
本专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育与训练；注重学生知识、能力和素质的全面培养，强化学生的创新意识和创新能力，促进个性的全面发展，为学生本科生毕业后的终身教育和可持续发展奠定坚实基础。
本专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育与训练；注重学生知识、能力和素质的全面培养，强化学生的创新意识和创新能力，促进个性的全面发展，为学生本科生毕业后的终身教育和可持续发展奠定坚实基础。
三、专业特色
三、专业特色
三、专业特色
1、以国家各级档案局和档案馆（室）两大专业系统为支撑，就业对口率高。
1、以国家各级档案局和档案馆（室）两大专业系统为支撑，就业对口率高。
1
、以国家各级档案局和档案馆（室）两大专业系统为支撑，就业对口率高。
2、注重理论联系实践，建有25个实习实践基地，设有“上海市档案学专业奖学金”。
2、注重理论联系实践，建有25个实习实践基地，设有“上海市档案学专业奖学金”。
2
、注重理论联系实践，建有25个实习实践基地，设有“上海市档案学专业奖学金”。
3、强调人文、管理与技术的结合，注重培养学生档案与文件管理、信息资源管理、文秘办公室业务、信息技术运用等方面的知识、能力与素质。
3、强调人文、管理与技术的结合，注重培养学生档案与文件管理、信息资源管理、文秘办公室业务、信息技术运用等方面的知识、能力与素质。
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、强调人文、管理与技术的结合，注重培养学生档案与文件管理、信息资源管理、文秘办公室业务、信息技术运用等方面的知识、能力与素质。
4、国际交流广泛，与美国伊利诺伊大学、威斯康星大学、雪城大学、日本筑波大学建立长期合作关系。
4、国际交流广泛，与美国伊利诺伊大学、威斯康星大学、雪城大学、日本筑波大学建立长期合作关系。
4
、国际交流广泛，与美国伊利诺伊大学、威斯康星大学、雪城大学、日本筑波大学建立长期合作关系。
四、毕业生应掌握的能力
四、毕业生应掌握的能力
四、毕业生应掌握的能力
1.掌握马克思主义的基本原理和有关档案学的基本理论；
1.掌握马克思主义的基本原理和有关档案学的基本理论；
1.
掌握马克思主义的基本原理和有关档案学的基本理论；
2.掌握档案管理和信息管理的基本理论、基本方法、基础知识与业务技能，以及与档案管理相关学科的知识；
2.掌握档案管理和信息管理的基本理论、基本方法、基础知识与业务技能，以及与档案管理相关学科的知识；
2.
掌握档案管理和信息管理的基本理论、基本方法、基础知识与业务技能，以及与档案管理相关学科的知识；
3.既有较高的理论素养和人文素养，有较强的文字表达、外语阅读与交流及计算机应用能力。
3.既有较高的理论素养和人文素养，有较强的文字表达、外语阅读与交流及计算机应用能力。
3.
既有较高的理论素养和人文素养，有较强的文字表达、外语阅读与交流及计算机应用能力。
4.具有文秘和办公自动化管理的基本能力；
4.具有文秘和办公自动化管理的基本能力；
4.
具有文秘和办公自动化管理的基本能力；
5.熟悉我国档案管理的方针、政策和法规；
5.熟悉我国档案管理的方针、政策和法规；
5.
熟悉我国档案管理的方针、政策和法规；
6.了解国内外档案管理与信息管理的前沿成就与发展动向，具有一定的科学研究能力；
6.了解国内外档案管理与信息管理的前沿成就与发展动向，具有一定的科学研究能力；
6.
了解国内外档案管理与信息管理的前沿成就与发展动向，具有一定的科学研究能力；
7.普通话水平达到二级乙等以上。
7.普通话水平达到二级乙等以上。
7.
普通话水平达到二级乙等以上。
五、主干学科
五、主干学科
五、主干学科
图书情报与档案管理。
图书情报与档案管理。
图书情报与档案管理。
六、主要实践性教学与环节
六、主要实践性教学与环节
六、主要实践性教学与环节
夏季学期实践、毕业实习、学年论文、毕业论文。
夏季学期实践、毕业实习、学年论文、毕业论文。
夏季学期实践、毕业实习、学年论文、毕业论文。
七、主要专业实验
七、主要专业实验
七、主要专业实验
包括档案管理、档案保护、缩微复制、数字影响处理、档案信息化、信息技术应用与程序设计等方面内容。
包括档案管理、档案保护、缩微复制、数字影响处理、档案信息化、信息技术应用与程序设计等方面内容。
包括档案管理、档案保护、缩微复制、数字影响处理、档案信息化、信息技术应用与程序设计等方面内容。
八、修业年限
八、修业年限
八、修业年限
四年
四年
四年
九、授予学位
九、授予学位
九、授予学位
管理学学士
管理学学士
管理学学士
