1、培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育知识以及普通话、歌曲、乐器、舞蹈、手工、美术和简单英语等七项技能，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所、早教机构等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专业性的技能型专门人才。

2、核心课程：本专业课程分为四大模块课程，分别为钢琴、声乐、舞蹈、幼儿美工；五大领域课程，分别为幼儿园语言教育活动与指导、幼儿园健康教育活动与指导、幼儿园科学教育与指导、幼儿园艺术教育与指导、幼儿园社会教育与指导；职业岗位考证课程，分别为幼儿教师口语、综合素质和保教知识与能力。

3、就业岗位：（1）幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园、早教机构等单位任幼儿教学与管理工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；（2）从事与学前教育相关的咨询服务等工作。

4、专业可考取的相关职业资格证照：幼儿教师资格证、初等教师资格证、营养师证

5、应用英语（幼儿教育方向）专业目前有专兼任教师15人，其中具有硕士或以上学位8人，副高职称2人,其中双师型教师3人。我院应用英语（幼儿教育方向）已建设钢琴教室5间、手工教室1间、语言实训室1间、游戏室1间、舞蹈教室3间、幼儿园综合模拟教室1间。

6、校企合作单位：厦门裕嘉英语幼儿园、厦门湖里背包熊幼儿园、厦门塔埔大地幼儿园、厦门翔安背包熊幼儿园、厦门华侨经典幼儿园等30多家公私立幼儿园、幼儿培训机构。

7、就业前景：

2015年10月十八届五中全会决定全面放开二胎，这意味着一对夫妇可以生育两个孩子。全面二孩于2016年1月1日起正式实施。在这种大趋势下，幼儿园入园人数将会大量增加，这也为幼儿教育专业人才的发展提供一个新的发展契机。

我校从2005年建校开始即开设商务英语专业，部分毕业生毕业后也从事少儿英语教学工作。同时，商务英语专业也积累了比较丰富的英语教学经验和少儿英语教师师资储备。从2014年开始我校增设应用英语专业（少儿英语方向）。该专业主要为厦门乃至福建省学前教育事业服务。厦门市民办幼儿园共有600多家，其中很大部分幼儿园开设英语班或者将双语教学作为办学特色，我校的应用英语专业（少儿英语方向）可为这类幼儿园提供师资需求。

8、推荐评语：

伟大的教育家陶行知说过“先生不应该专教书，他的责任是教人做人，而做人的根基是从零到六岁就奠定完型了”，因此，从一定意义上来讲，幼儿教育是人生当中最关键的教育阶段，幼儿园教师也应该素质最高的、最具备道德感和责任感的人类灵魂工程师。用国学礼仪来打造品牌幼教，让幼教专业培养的学生成为让“幼儿园放心、家长安心、孩子贴心”的合格的幼儿教师，这是我们承办该专业以来一直追求的目标，我们相信，在兴才学院全体师生的共同努力下，我们的幼教品牌在不久的将来一定能成为“放心、安心、贴心”的代名词！