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教育技术学专业(非师范
专业介绍
本专业是全国创建最早,以研究信息技术在教育中应用为主要任务的新颖文理交叉学科。在全国高校学科专业排名中,本专业是我校5个A++专业之一。本专业主要培养学生掌握最新的信息技术,熟悉教育基本理论,具备学习科学、软件设计、数字艺术与媒体设计、远程教育、信息系统设计与知识管理等领域知识,注重培养学生的国际视野、创新能力与实践能力,为优秀学生配备科研导师并提供良好的科研环境及经费,打造一流的专业人才。本专业现与美国北卡大学教堂山分校、雪城大学等建立了联合培养模式,学生有机会在完成本校本科学业的同时申请到合作大学访问学习,有条件的可修读硕士学位。 本专业以培养信息技术与教育应用复合性人才为目标,集中相关学科优秀教学师资为学生提供最优质的课程和人才培养方案。毕业生中部分继续攻读硕士、博士学位或赴海外深造;部分毕业生去中小学、数字传媒公司、教育培训机构、企事业单位IT信息部门、人力资源部门等工作。就业单位如中国工商银行、上海银行、百视通公司、中国电信、中德安联人寿保险、上海电视台、上海市公安局、新东方等。 主要专业课有:多媒体技术、数字媒体与出版、视觉传达与平面艺术设计、3D动画设计、游戏设计、网络原理与校园网建设、数据库应用与系统开发、教育技术学原理、学习科学导论、教学系统设计、教育传播、课件设计与开发、Web教育应用设计与开发、移动教育应用设计与开发、教育统计与信息处理、电视节目编导、教育大数据与学习分析、物联网与数字化校园、STEAM中的学习技术、单片机原理与嵌入系统、机器人技术基础、人机交互设计与用户体验等。
本专业是全国创建最早,以研究信息技术在教育中应用为主要任务的新颖文理交叉学科。在全国高校学科专业排名中,本专业是我校5个A++专业之一。本专业主要培养学生掌握最新的信息技术,熟悉教育基本理论,具备学习科学、软件设计、数字艺术与媒体设计、远程教育、信息系统设计与知识管理等领域知识,注重培养学生的国际视野、创新能力与实践能力,为优秀学生配备科研导师并提供良好的科研环境及经费,打造一流的专业人才。本专业现与美国北卡大学教堂山分校、雪城大学等建立了联合培养模式,学生有机会在完成本校本科学业的同时申请到合作大学访问学习,有条件的可修读硕士学位。 本专业以培养信息技术与教育应用复合性人才为目标,集中相关学科优秀教学师资为学生提供最优质的课程和人才培养方案。毕业生中部分继续攻读硕士、博士学位或赴海外深造;部分毕业生去中小学、数字传媒公司、教育培训机构、企事业单位IT信息部门、人力资源部门等工作。就业单位如中国工商银行、上海银行、百视通公司、中国电信、中德安联人寿保险、上海电视台、上海市公安局、新东方等。 主要专业课有:多媒体技术、数字媒体与出版、视觉传达与平面艺术设计、3D动画设计、游戏设计、网络原理与校园网建设、数据库应用与系统开发、教育技术学原理、学习科学导论、教学系统设计、教育传播、课件设计与开发、Web教育应用设计与开发、移动教育应用设计与开发、教育统计与信息处理、电视节目编导、教育大数据与学习分析、物联网与数字化校园、STEAM中的学习技术、单片机原理与嵌入系统、机器人技术基础、人机交互设计与用户体验等。
本专业是全国创建最早,以研究信息技术在教育中应用为主要任务的新颖文理交叉学科。在全国高校学科专业排名中,本专业是我校5个A++专业之一。本专业主要培养学生掌握最新的信息技术,熟悉教育基本理论,具备学习科学、软件设计、数字艺术与媒体设计、远程教育、信息系统设计与知识管理等领域知识,注重培养学生的国际视野、创新能力与实践能力,为优秀学生配备科研导师并提供良好的科研环境及经费,打造一流的专业人才。本专业现与美国北卡大学教堂山分校、雪城大学等建立了联合培养模式,学生有机会在完成本校本科学业的同时申请到合作大学访问学习,有条件的可修读硕士学位。 本专业以培养信息技术与教育应用复合性人才为目标,集中相关学科优秀教学师资为学生提供最优质的课程和人才培养方案。毕业生中部分继续攻读硕士、博士学位或赴海外深造;部分毕业生去中小学、数字传媒公司、教育培训机构、企事业单位IT信息部门、人力资源部门等工作。就业单位如中国工商银行、上海银行、百视通公司、中国电信、中德安联人寿保险、上海电视台、上海市公安局、新东方等。 主要专业课有:多媒体技术、数字媒体与出版、视觉传达与平面艺术设计、3D动画设计、游戏设计、网络原理与校园网建设、数据库应用与系统开发、教育技术学原理、学习科学导论、教学系统设计、教育传播、课件设计与开发、Web教育应用设计与开发、移动教育应用设计与开发、教育统计与信息处理、电视节目编导、教育大数据与学习分析、物联网与数字化校园、STEAM中的学习技术、单片机原理与嵌入系统、机器人技术基础、人机交互设计与用户体验等。
本专业是全国创建最早,以研究信息技术在教育中应用为主要任务的新颖文理交叉学科。在全国高校学科专业排名中,本专业是我校5个A++专业之一。本专业主要培养学生掌握最新的信息技术,熟悉教育基本理论,具备学习科学、软件设计、数字艺术与媒体设计、远程教育、信息系统设计与知识管理等领域知识,注重培养学生的国际视野、创新能力与实践能力,为优秀学生配备科研导师并提供良好的科研环境及经费,打造一流的专业人才。本专业现与美国北卡大学教堂山分校、雪城大学等建立了联合培养模式,学生有机会在完成本校本科学业的同时申请到合作大学访问学习,有条件的可修读硕士学位。 本专业以培养信息技术与教育应用复合性人才为目标,集中相关学科优秀教学师资为学生提供最优质的课程和人才培养方案。毕业生中部分继续攻读硕士、博士学位或赴海外深造;部分毕业生去中小学、数字传媒公司、教育培训机构、企事业单位IT信息部门、人力资源部门等工作。就业单位如中国工商银行、上海银行、百视通公司、中国电信、中德安联人寿保险、上海电视台、上海市公安局、新东方等。 主要专业课有:多媒体技术、数字媒体与出版、视觉传达与平面艺术设计、3D动画设计、游戏设计、网络原理与校园网建设、数据库应用与系统开发、教育技术学原理、学习科学导论、教学系统设计、教育传播、课件设计与开发、Web教育应用设计与开发、移动教育应用设计与开发、教育统计与信息处理、电视节目编导、教育大数据与学习分析、物联网与数字化校园、STEAM中的学习技术、单片机原理与嵌入系统、机器人技术基础、人机交互设计与用户体验等。
本专业是全国创建最早,以研究信息技术在教育中应用为主要任务的新颖文理交叉学科。在全国高校学科专业排名中,本专业是我校5个A++专业之一。本专业主要培养学生掌握最新的信息技术,熟悉教育基本理论,具备学习科学、软件设计、数字艺术与媒体设计、远程教育、信息系统设计与知识管理等领域知识,注重培养学生的国际视野、创新能力与实践能力,为优秀学生配备科研导师并提供良好的科研环境及经费,打造一流的专业人才。本专业现与美国北卡大学教堂山分校、雪城大学等建立了联合培养模式,学生有机会在完成本校本科学业的同时申请到合作大学访问学习,有条件的可修读硕士学位。
本专业以培养信息技术与教育应用复合性人才为目标,集中相关学科优秀教学师资为学生提供最优质的课程和人才培养方案。毕业生中部分继续攻读硕士、博士学位或赴海外深造;部分毕业生去中小学、数字传媒公司、教育培训机构、企事业单位IT信息部门、人力资源部门等工作。就业单位如中国工商银行、上海银行、百视通公司、中国电信、中德安联人寿保险、上海电视台、上海市公安局、新东方等。
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