应用物理学是物理学基础学科与应用技术的桥梁。应用物理学内容丰富，涉及范围广阔，是化学、生物学、环境科学、地球科学、天文学与宇宙学等自然科学的基础，是各高新技术领域人才所必备的基础知识。可以说物理理论的应用无处不在，而我们的特色在于以物理理论为基础、向材料科学、环境科学、光学等相关领域辐射。     作为地方大学，办学宗旨主要是为地方经济建设培养人才，这就要求我们培养的人才要适应地方经济建设的需要。沈阳是重工业城市、老工业基地。为适应社会的发展，我省的经济结构将有很大变革。在这种变革中，必将需要很多应用型人才。应用物理专业在为辽宁省的经济发展培养高质量的应用型人才的同时，也兼顾全国的经济建设和社会发展。     2. 专业基本要求     加强基础教育，使学生构建起能够适应社会发展变化需要，不断学习和更新知识的、能力结构和基本素质，着重理论与实践的结合。     3. 培养目标及个人就业方向     培养学生掌握物理学的基本理论和方法，具有较强的数学基础和实验技能以及运用物理学的方法解决实际问题的能力，使毕业生在应用研究方面受到良好训练，具有较高的综合素质和较强的创新能力，能在物理学或相关科学技术领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作。     4. 学制     以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。     5. 授予学位     理学学士学位     6. 核心课     力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

作为地方大学，办学宗旨主要是为地方经济建设培养人才，这就要求我们培养的人才要适应地方经济建设的需要。沈阳是重工业城市、老工业基地。为适应社会的发展，我省的经济结构将有很大变革。在这种变革中，必将需要很多应用型人才。应用物理专业在为辽宁省的经济发展培养高质量的应用型人才的同时，也兼顾全国的经济建设和社会发展。     2. 专业基本要求     加强基础教育，使学生构建起能够适应社会发展变化需要，不断学习和更新知识的、能力结构和基本素质，着重理论与实践的结合。     3. 培养目标及个人就业方向     培养学生掌握物理学的基本理论和方法，具有较强的数学基础和实验技能以及运用物理学的方法解决实际问题的能力，使毕业生在应用研究方面受到良好训练，具有较高的综合素质和较强的创新能力，能在物理学或相关科学技术领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作。     4. 学制     以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。     5. 授予学位     理学学士学位     6. 核心课     力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

2. 专业基本要求     加强基础教育，使学生构建起能够适应社会发展变化需要，不断学习和更新知识的、能力结构和基本素质，着重理论与实践的结合。     3. 培养目标及个人就业方向     培养学生掌握物理学的基本理论和方法，具有较强的数学基础和实验技能以及运用物理学的方法解决实际问题的能力，使毕业生在应用研究方面受到良好训练，具有较高的综合素质和较强的创新能力，能在物理学或相关科学技术领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作。     4. 学制     以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。     5. 授予学位     理学学士学位     6. 核心课     力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

加强基础教育，使学生构建起能够适应社会发展变化需要，不断学习和更新知识的、能力结构和基本素质，着重理论与实践的结合。     3. 培养目标及个人就业方向     培养学生掌握物理学的基本理论和方法，具有较强的数学基础和实验技能以及运用物理学的方法解决实际问题的能力，使毕业生在应用研究方面受到良好训练，具有较高的综合素质和较强的创新能力，能在物理学或相关科学技术领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作。     4. 学制     以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。     5. 授予学位     理学学士学位     6. 核心课     力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

3. 培养目标及个人就业方向     培养学生掌握物理学的基本理论和方法，具有较强的数学基础和实验技能以及运用物理学的方法解决实际问题的能力，使毕业生在应用研究方面受到良好训练，具有较高的综合素质和较强的创新能力，能在物理学或相关科学技术领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作。     4. 学制     以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。     5. 授予学位     理学学士学位     6. 核心课     力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

培养学生掌握物理学的基本理论和方法，具有较强的数学基础和实验技能以及运用物理学的方法解决实际问题的能力，使毕业生在应用研究方面受到良好训练，具有较高的综合素质和较强的创新能力，能在物理学或相关科学技术领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作。     4. 学制     以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。     5. 授予学位     理学学士学位     6. 核心课     力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

4. 学制     以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。     5. 授予学位     理学学士学位     6. 核心课     力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。     5. 授予学位     理学学士学位     6. 核心课     力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

5. 授予学位     理学学士学位     6. 核心课     力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

理学学士学位     6. 核心课     力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

6. 核心课     力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

力学、热学、电磁学、光学、原子物理。      7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

7. 主干课     理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。

理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、固体物理、近代物理实验、普通物理实验（2）、电子线路及实验。