本科 学制四年

培养目标：培养具有学前教育专业领域系统理论知识和扎实专业技能，具备从事学前教育行业实际工作的能力，具有科学人文素养、创新精神、实践能力、良好的职业道德和健全体魄的幼儿园教师、幼儿园管理者、教育行政管理人员和教育科研工作者。

核心课程：学前教育学、普通心理学、教育心理学、教育学、心理与教育统计学、学前卫生学、学前心理学、游戏理论与实践、学前教育科学研究方法、学前教育法规、学前教育评价学、幼儿园教育环境创设、幼儿园班级管理、幼儿各领域教育与活动指导、0-3岁婴儿的保育与教育、儿童文学、美术、舞蹈、音乐等。

就业面向：早期教育机构（0-3岁）、学前教育机构（3-6岁）、教育行政部门和儿童培训机构等相关行业，从事教育教学、经营管理、教学科研、咨询服务等工作。