培养目标及就业方向:本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有创新精神、较强实践能力和良好职业道德，毕业生可到中小学、幼儿园担任音乐舞蹈教师、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐舞蹈教师、辅导员；各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的辅导及管理者，群众文化事业单位从事群众文化普及辅导管理等工作的专门人才。

主要课程：儿童发展心理学、学前教育概论、学前卫生学、学前教育管理学、学前幼儿游戏论、基础钢琴与基本乐理、基础钢琴与曲式分析、即兴伴奏与和声、幼儿钢琴启蒙教材与教学方法、声乐 、音乐赏析 、舞蹈、幼儿舞蹈赏析、幼儿音乐剧排演、绘画、玩具创意、手工课、电子琴、奥尔夫乐器合奏课等