一、培养目标
一、
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，掌握建筑装饰装修设计，施工与管理基本知识，具备装饰工程设计、预算、施工、监理岗位实际操作的工作能力，能在装饰施工企业、装饰设计公司等机构就业，具有创业创新精神和实践能力的技术技能型人才。
二、主要课程
二、
主要课程
建筑装饰表现技法、建筑装饰识图与构造、3DMAX基础、建筑CAD、建筑材料、装饰工程施工管理与实务、建筑装饰预算与造价、建筑装饰工程资料管理、装饰工程质量与安全、建筑测量、建筑装饰工程监理、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、天棚装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、水暖电安装施工。
三、师资介绍
师资介绍
序号
姓名
学历
技术职称
承担课程
1
马少龙
本科
注册建筑师
建筑装饰材料
2
朱晓轩
本科
教授、建筑工程专家库专家、西子奧的斯东北区域财务总监
装饰工程施工管理与实务
3
范红
研究生
高级工程师、注册总监理工程师、建筑工程专家库专家、建筑施工危险工程专家库专家等
装饰工程质量与安全
4
赵兵
本科
工程师
建筑装饰施工
5
陈园园
研究生
中级经济师、房地产估价师、土地估价师、房地产经纪人
建筑装饰工程经济
6
张凯
研究生
工程师
建筑识图与构造
7
王佳佳
本科
建筑测量、建筑力学
8
吴淑科
本科
二级建造师
建筑装饰预算与造价
9
王唯实
本科
3DMAX基础 建筑CAD
序号
姓名
学历
技术职称
承担课程
1
马少龙
本科
注册建筑师
建筑装饰材料
2
朱晓轩
本科
教授、建筑工程专家库专家、西子奧的斯东北区域财务总监
装饰工程施工管理与实务
3
范红
研究生
高级工程师、注册总监理工程师、建筑工程专家库专家、建筑施工危险工程专家库专家等
装饰工程质量与安全
4
赵兵
本科
工程师
建筑装饰施工
5
陈园园
研究生
中级经济师、房地产估价师、土地估价师、房地产经纪人
建筑装饰工程经济
6
张凯
研究生
工程师
建筑识图与构造
7
王佳佳
本科
建筑测量、建筑力学
8
吴淑科
本科
二级建造师
建筑装饰预算与造价
9
王唯实
本科
3DMAX基础 建筑CAD
序号
姓名
学历
技术职称
承担课程
序号
序号
姓名
姓名
学历
学历
技术职称
技术职称
承担课程
承担课程
1
马少龙
本科
注册建筑师
建筑装饰材料
1
1
马少龙
马少龙
本科
本科
注册建筑师
注册建筑师
建筑装饰材料
建筑装饰材料
2
朱晓轩
本科
教授、建筑工程专家库专家、西子奧的斯东北区域财务总监
装饰工程施工管理与实务
2
2
朱晓轩
朱晓轩
本科
本科
教授、建筑工程专家库专家、西子奧的斯东北区域财务总监
教授、建筑工程专家库专家、西子奧的斯东北区域财务总监
装饰工程施工管理与实务
装饰工程施工管理与实务
3
范红
研究生
高级工程师、注册总监理工程师、建筑工程专家库专家、建筑施工危险工程专家库专家等
装饰工程质量与安全
3
3
范红
范红
研究生
研究生
高级工程师、注册总监理工程师、建筑工程专家库专家、建筑施工危险工程专家库专家等
高级工程师、注册总监理工程师、建筑工程专家库专家、建筑施工危险工程专家库专家等
装饰工程质量与安全
装饰工程质量与安全
4
赵兵
本科
工程师
建筑装饰施工
4
4
赵兵
赵兵
本科
本科
工程师
工程师
建筑装饰施工
建筑装饰施工
5
陈园园
研究生
中级经济师、房地产估价师、土地估价师、房地产经纪人
建筑装饰工程经济
5
5
陈园园
陈园园
研究生
研究生
中级经济师、房地产估价师、土地估价师、房地产经纪人
中级经济师、房地产估价师、土地估价师、房地产经纪人
建筑装饰工程经济
建筑装饰工程经济
6
张凯
研究生
工程师
建筑识图与构造
6
6
张凯
张凯
研究生
研究生
工程师
工程师
建筑识图与构造
建筑识图与构造
7
王佳佳
本科
建筑测量、建筑力学
7
7
王佳佳
王佳佳
本科
本科
建筑测量、建筑力学
建筑测量、建筑力学
8
吴淑科
本科
二级建造师
建筑装饰预算与造价
8
8
吴淑科
吴淑科
本科
本科
二级建造师
二级建造师
建筑装饰预算与造价
建筑装饰预算与造价
9
王唯实
本科
3DMAX基础 建筑CAD
9
9
王唯实
王唯实
本科
本科
3DMAX基础 建筑CAD
3DMAX基础 建筑CAD
四、职业（技能）证书
四、职业（技能）证书
以下的职业资格证书学生在毕业前至少应获得一种：
1、装饰员证；
2、安全员证；
3、质检员证；
4、施工员证；
5、资料员证；
6、测量员证。
五、就业方向（岗位）
五、就业方向（岗位）
建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、政府部门企事业单位基建部门
六、校企合作地基
校企合作地基
海南三亚雍格装饰公司、海南余味经典设计装饰工程有限公司、三亚名将装饰设计工程有限公司等。
七、专业特色
七、专业特色
1、进行了基于工作过程系统化的课程建设创新和实践，争取学一课成一事。
2、建立了一支专兼结合的髙水平教师队伍。
3、完善的校内实训室。
4、科研、教研成果突出。系部教师发表了20多篇论文，2篇核心论文。多次获得教育厅和三亚市科工信局课题。如三亚小产权房研究、高职建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式探索、LID在三亚海绵城市建设中的生态效益分析等。参与了美丽乡村建设可行性研究报告，东岸假日棚改项目等。
